デジタル教科書はタブレット端末にクラウドからデータを配信するなどして用いる。文科省は21年度に全国の小中学校…
2022年8月19日 18:00 (2022年8月20日 4:52更新)
https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUE2046Y0Q2A720C2000000/
【教育】デジタル教科書、英語から 文科省24年度導入へ
- 2022.08.20
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電子書籍とは違うと思う。会話的なシステム(インタラクティブなシステム)だから。
あとは教科書はその都度ダウンロードすればいいから、
ランドセルが軽くなるどころか、下手したらいらなくなるな
「これは単数で三人称で現在で…」なんていちいち考えなきゃいけない教育をしてきたから、日本人は10年学んでも英語で会話が出来ない
英語の構成は理解出来ても、「先生が、なんかパっとすると、意訳が英文の下に、パッと現れる」と英語で言う事が出来ない
ビジネスではすでに、メール上でなら文法なんか知らなくても翻訳ソフトでほぼ全問題なくやりとりが出来る
この調子で難しい単語や文法なんかデジタルに任せておいて、light と right が聞き分けられるようにしてやるべき
文法用語は余計なものだと思ってきたがやっぱり必要なものはあるって最近知った
けども日本で教えてるようなものじゃなくてやっぱり英語なら英語で知らないと使えない
特にコーパスの時代になってるからな
lemmaとかconjugationとかそういう括りで知ってないと話ができないんだ
んーそれって日本人にはワードだけとって聞き分けるのは難しいかもしれないけどセンテンスやパラグラフレベルなら間違うことはほぼないはず
そもそも発音教育を国語で全くしてない
ラ行をrで表して日本にはLの発音がないように思わせてるがどちらかと言えばLに近いのが日本のら行
五十音で発音を教えてる気になってるから発音教育はめちゃくちゃ
中国人や韓国人がk/g,t/dの違いがないのと同じ
インド人も英語堪能だがアクセントなんて彼ら流
日本人はそんなこと気にせず意味を伝え合えることに努力した方が生産的
意味を伝え合うというところ本当に同感だな
アメリカ人のwater を真似するよりカタカナで「ワァラ」と言ってしまって、通じなければ glass of と付け足してみたりする工夫でなんとでもなる
ただ自分の経験での狭い話になるが、聞き取れないと使い物にならない
RとLだけの話だけではなくて、たとえば put on のような実際に発音すると音が繋がる所とか、テキストで見ないと分からないという事が多すぎる
テキストで見られる環境なら翻訳ソフトを使えばいいのだから、学校では実際の発音を教えるべきだわ
最近高すぎるからランドセルもなしにしたら画期的よ
とすればランドセルの重さは変わらないな
リスニングに使えるから？
卒業証書も電子化
そうすれば学校に教科書を置いて帰る奴が居なくなる
ただのPDFの方がマシ
なんならWordファイルの方が良い
自分用にカスタマイズできる方が良い